4 марта 2015 года в нашем детском саду прошел муниципальный интеллектуальный турнир «Хочу все знать!» по теме «Сильны и могучи защитники России» для детей старшего дошкольного возраста, в котором приняло участие 8 команд – МКДОУ №1 «Сказка», МКДОУ №2, МКДОУ №3, МКДОУ №11, МКДОУ №12, МКДОУ №130, МКДОУ №172, МКДОУ «Теремок».
После объявления начала интеллектуального турнира «Хочу все знать!» все команды представили своё название и девиз. Были представлены следующие команды:
  
«Моряки» «Богатыри» (МКДОУ №3)
  
«Мальчиши-Кибальчиши» (МКДОУ №12)
«Моряки» (МКДОУ №172)
На турнир прибыл и опытный боец, рядовой Петров, который время от времени рассказывал ребятам о настоящей солдатской жизни.
Игра проводилась в форме телевизионной передачи «Вопрос на засыпку». Раунды турнира были представлены набором заданий из разных образовательных областей, соответствующих теме. Ведущая познакомила участников команд с правилами и игра началась.
Во время разминки ребята отвечали на вопросы о том, как называются наплечные знаки военного, шлем военнослужащих, плоская бутыль с навинчивающейся пробкой, одежда матроса и др.
В 1 раунде командам было предложено назвать богатырей, изображенных на картине В. Васнецова «Три богатыря» и определить, где какой богатырь находится.
После того как богатыри были названы, командам нужно было вспомнить, с какими «темными силами» они сражались. Для этого им необходимо было соединить богатыря с их противником.
Далее Иван Кузьмич рассказал ребятам, что такое армейский привал и предложил его устроить. Во время привала «богатыри» нашего детского сада инсценировали песню «Богатырская сила» на музыку А. Пахмутовой.
Во 2 раунде ребятам были приготовлены «умные» задания, содержащие по 3 ряда картинок, одна из которых в каждом ряду лишняя. Боевая задача заключалась в том, чтобы найти лишнюю картинку, но не только назвать ее, а постараться объяснить, почему она лишняя.
В 3 раунде командам нужно было показать, как они знают военные профессии.
1 задание этого раунда заключалось в следующем. На карточках были размещены представители 6 военных профессий. Командам нужно было пронумеровать их в соответствии с номером задаваемого ведущим вопроса.
Далее капитанам команд было предложено отправиться в армейский магазин, взять один из пакетов, после чего — всей командой посовещаться, определить, какому военному принадлежит головной убор, и дать ему описание.
Во время очередного армейского привала Иван Кузьмич провел подвижную игру «Озорные бойцы», для чего дети выстроились в две шеренги лицом к друг другу, солдат стоял в середине зала. Игровая задача заключалась в следующем: дети, к которым солдат находился лицом, должны были стоять неподвижно, другие – выполнять разные движения (маршировать, выполнять галоп, кричать тройное ура) в соответствии с тем, какую музыку на барабане выбивал солдат. Солдат же еще неожиданно поворачивался лицом то к одной, то к другой шеренге. Игра, предложенная бывалым солдатом, ребятам очень понравилась.
 
4 раунд оказался самым сложным. Командам было предложено рассмотреть внимательно картинки, проговорить несколько раз слова, послушать, как они звучат и сказать, что у танка всегда впереди, а у самолета сзади. Что это звук «т» догадались ребятишки только 172 сада.
А раунд «Магический шар», наоборот, для команд оказался самым легким, ребята сразу определили, что устройство у военных, которое помогает им определить, где север, а где юг, называется компасом.
Иван Кузьмич тоже пожелал дать спецзадание наставникам команд. Его вопрос звучал так: кто является основателем русской армии? Наставник команды детского сада «Теремок» ответила первой, что это Петр I, и тем самым принесла дополнительные баллы своей команде.
Далее ведущая спросила участников турнира, знают ли они, кто такие гусары. Когда ребята ответили, «гусары» нашего детского сада с барышнями исполнили вальс.
  
Пока гусары вальсировали, жюри подвело итоги турнира и определило победителя. Команды были построены для награждения, все с большой долей волнения ждали, кого же жюри назовет победителем интеллектуального турнира "Хочу все знать!", кто же получит главный приз - переходящий символ игры - хрустальный кубок "Победитель интеллектуального конкурса".
 
После вручения сертификатов всем участникам турнира жюри объявило команду, которая по праву заслужила называться командой-победительницей. Ею стала команда МКДОУ №172. Поздравляем! | 
